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《当代职业教育》2019年05期

 
目录
专题研究:民族职业教育
民族职业教育与乡村振兴的互动研究唐锡海;张宇;袁倩;4-9
新中国成立70年来少数民族和民族地区职业教育发展的变迁与展望——基于政策的视角蓝洁;10-18
基于职业教育视角的民族文化传承路径王坤;张敏;王俊;王文婷;19-26专题研究:职业启蒙教育
论我国职业基础教育的缺位与回归孙芳芳;袁梦琦;27-32
小学阶段职业启蒙教育开展现状及其提升策略——基于C市5所小学的调查分析郁珂;刘晓;33-39
近十年来我国中小学生职业体验研究综述高瑜;黄廷美;40-46教育管理
企业履行职业教育社会责任对盈利能力与资本结构影响的实证分析过筱;石伟平;47-54
高水平高职院校建设的理念、价值与机制陈佩云;55-63
基于“互联网+教育”的就业创业课程模块化教学陈姗姗;64-70
工业4.0背景下陕西职业教育转型发展的路径郭荔宁;71-75师生发展
“芙蓉工匠”成长发展的政策支持系统构建王子成;丁梓仪;周明星;76-82
“双师型”教师政策视角下职教教师专业化发展模式研究吴雪艳;罗国宇;韩秋茹;83-88继续教育
新中国成立70年来农民教育研究的热点与前沿——基于知识图谱的可视化分析左晶晶;孙刚成;吴济慧;89-98
新生代产业工人及其职业教育培养路径研究赵磊;张瑞;99-104国际视野
英国T-Level课程改革计划的目标、框架与实施路径吴慧平;许璐;105-112


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